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=== 星光课程体系 ===
青岛二中星光课程体系以"全人发展"为终极目标，围绕十项素质发展指标，划分人文、经济、语言、数学、自然科学、工程技术、艺术七大领域；按培养广度与深度，设通识、拓展、学术三层梯度课程，分别适配全体学生、类别学生和个性学生的需求。

''以下为青岛二中2020年10月30日微信公众号文章《【青岛二中金课工程第22期】大学先修课程——AC计算概论》''<ref>[https://mp.weixin.qq.com/s/jIM590VDI02XFb2eFCzmYg 【青岛二中金课工程第22期】大学先修课程——AC计算概论 - 微信公众号 青岛二中]</ref>''中对星光课程体系的介绍：''

==== 青岛二中星光课程 ====
每个学生就如同浩瀚宇宙中的星星，通过二中课程搭建每个学生发展的多元平台，让每个学生发出独特的也是最耀眼的光芒。

==== 全人发展的课程目标 ====
全人发展，就是始终把人的发展作为基本的关注点，坚持从学生需要出发，以学生发展为核心，系统的发展人，发展系统的人，着力培养学生的全面发展、个性发展和主动发展。